CONTEC BRASIL

Conteúdo em Ação
Experimente o futuro da aprendizagem interativa

O mundo do conhecimento está mudando. A leitura ainda é a chave para a obtenção de uma boa educação, mas os livros já não são o meio número um para a aquisição de conhecimento. Novas tecnologias, abordagens inovadoras e divertidas para o aprendizado, gamificação, plataformas on-line, aplicativos, ferramentas interativas de aprendizagem e livros avançados agitam os papéis tradicionais e remodelam a experiência de aprendizagem nas escolas, nas universidades, em casa e no lazer. Mas a necessidade de conteúdo de alta qualidade continua forte como sempre foi.

Isto representa desafios e oportunidades para todos aqueles que desempenham um papel no ecossistema educacional. A CONTEC Brasil vai reunir todos esses atores – editores da área educacional e especialistas, editores de livros para crianças e jovens adultos, editoras universitárias, educadores, fornecedores de tecnologia, bibliotecários e outros mais – para explorar as últimas tendências e desenvolvimentos na aprendizagem interativa.

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CONTEC BRASIL é uma conferência sobre educação, conteúdo de mídia infantil e tecnologia.

Em 2012, a Feira do Livro de Frankfurt apresentou em São Paulo a CONTEC Brasil, uma conferência sobre alfabetização, educação e conteúdo de mídia e tecnologia para crianças e jovens. O sucesso do evento indicou que foram escolhidos os temas certos para o momento. Segundo Juergen Boos, presidente da Feira do Livro de Frankfurt, “nesta conferência juntamos professores e editores e oferecemos uma base para a troca de experiências e necessidades.”

Na CONTEC, educadores, administradores da área educacional, experts em tecnologia e educação, editores e profissionais de empresas crossmedia podem participar de um programa internacional e único que combina insights visionários e experiências práticas.

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A CONTEC Brasil incentiva discussões sobre a incorporação de novas tecnologias na sala de aula, o treinamento de professores, e a mídia digital e as redes sociais na alfabetização. Palestras e painéis de discussão exploram a influência cada vez maior do livro digital na produção editorial tradicional, os desafios da produção crossmedia e o poder da mídia social.


Objetivos:

  • Apresentação de soluções práticas e promoção de discussões aprofundadas sobre a formação de leitores e as tecnologias disponíveis para a alfabetização e formação de professores no Brasil e no mundo.
  • Promoção do intercâmbio internacional sobre estratégias de alfabetização.
  • Discutir e destacar novas formas de educação, especialmente com a inclusão de novas tecnologias, mídia digital e redes sociais.
  • Apresentação de tendências de criação e venda de conteúdo num ambiente crossmídia: filme, livro, app, jogos, merchandising, etc.

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Especialistas do Brasil e do Exterior discutiram na Contec Brasil “O futuro da aprendizagem interativa”
Qual é a melhor forma de nos prepararmos para todas as inovações que a tecnologia já trouxe e ainda vai trazer para a aprendizagem? Debatendo, informando, compartilhando experiências e mantendo uma postura de abertura para as novidades, sem medo de mudar. Foi assim nos dois dias de discussões sobre o tema O futuro da aprendizagem interativa durante a CONTEC Brasil - Conferência sobre Educação, Tecnologia, Conteúdo e Mundo Editorial – realizada nos dias 18 e 20 de fevereiro em São Paulo e Canoas. Os participantes mostraram que o importante é encarar a questão das novas tecnologias no presente, aceitar as mudanças, buscar modelos adequados e aprender a lidar com as inovações para enfrentar o futuro com eficiência. Entre as conclusões comuns, os conferencistas valorizaram o papel do professor no aprendizado, destacando que sem a presença firme dos educadores e uma atitude positiva para abraçar as inovações somente a tecnologia não vai resolver os desafios da educação. O mundo digital é uma realidade sem volta e os especialistas aconselham editores e educadores a encarar os problemas de frente, não ter medo de errar e procurar trabalhar em parceria.

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Marifé Boix García, vice-presidente da Feira do Livro de Frankfurt, comentou com entusiasmo os resultados: “Ficamos muito felizes com as inscrições esgotadas com o interesse demonstrado pelos educadores, editores e profissionais da área de tecnologia - as duas conferências somaram mais de 1.200 participantes e dias antes do evento tivemos que encerrar as inscrições. A tecnologia pode facilitar o aprendizado e ajudar a ganhar maior engajamento dos alunos, mas é indispensável que os educadores tenham as mentes abertas para trabalhar com as ferramentas tecnológicas”.

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Os jogos como ferramenta educativa também ganharam espaço na CONTEC e os especialistas avaliaram que eles ajudam na aprendizagem, combinando força e o lado da emoção. O essencial é escolher a tecnologia certa e mais indicada a cada situação. A questão do livro digital não ficou de fora do centro dos debates. Na visão dos conferencistas, quem lida com produção digital não pode ter medo de experimentar e nem de errar. Não são necessários grandes investimentos, mas tentativas e erros precisam acontecer para que haja desenvolvimento. Os produtores de conteúdo devem estar dispostos a inovar para não perder o momento e ficar fora do mercado.

Michael Ross, da Encyclopaedia Britannica, resumiu bem o espírito dos debates na CONTEC: “Estamos todos preocupados em ensinar e aprender, mas a forma e o meio estão mudando rapidamente. Todos queremos uma cidadania educativa e para isso é preciso estar aberto às mudanças. As editoras, as escolas, pais e professores precisam se adaptar a elas. Precisamos eliminar a exclusão digital”.


O Publico:

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